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關于推薦甘肅省特級教師候選人員情況的公示
時間:2019-10-16 14:54:59    來源:    新聞錄入:管理員    作者:    審核人:    瀏覽人數:675
 
      按照省、市《關于開展2019年甘肅省特級教師評選活動的通知》精神,經個人申報,科室審查業績,學校會議審定,擬推薦劉昌吉同志評選2019年甘肅省特級教師。現公示如下,如有不同意見,請及時向學校辦公室反映。
劉昌吉,男,生于1966年3月,大學本科學歷。中共黨員。1987年7月參加工作。2006年12月獲中學高級教師職務任職資格;2004年3月被甘肅省教育廳確定為“甘肅省中小學省級骨干教師;2006年9月被甘肅省委、省政府授予甘肅省優秀教師“園丁獎”稱號。近五年來年度考核均稱職以上,其中2014、2017年度獲優秀等次;1987年7月至1994年7月在平涼五中任教7年。
劉昌吉同志完全具備甘肅省特級教師7項必備條件外,還具備8項選擇條件中的6項:第(一)項:承擔班主任工作累計13年,級主任工作6年,年級管理和德育工作11年(平涼一中證明佐證)。1990年被原平涼市委、市政府評為“優秀德育工作者”。(頒證單位:原平涼市委、市政府)。2002年被平涼市委、市政府評為優秀教師,(頒證單位:平涼市委、市政府),2004年被評為第一屆“平涼市十大杰出青年”。2002年所帶班級高三(1)班被評為全地區先進班集體(頒證單位:平涼地區教育處);第(三)項:具有較強的教育教學研究能力,能及時總結教育教學經驗,對提高教育教學質量有積極的指導作用。所撰寫的論文《高中化學課堂采用小組合作學習方式的嘗試》一文發表在《學周刊》2009年12期。《如何引導學生自主學習》一文發表在《吉林教育》2010年2期。《如何在化學教學中恰當地運用多媒體》一文發表在《甘肅教育》2006年2期。2015年撰寫《高中化學教學中的小組合作》一文發表在甘肅省教育廳、甘肅省教師發展基金會編的《園丁報告》中;第(四)項:能積極參與課題研究,本人所負責的甘肅省教育科學“十二五”規劃課題《高中化學實驗校本課程的開發與實施研究》于2016年10月通過鑒定驗收(頒證單位:甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室);第(五)項主編的校本教材《化學與人類生活》在校本課上使用(獲獎證書和教材內容佐證);第(六)項具有較高的指導教師進行教育教學和研究工作的能力,在培養指導教師方面做出了較大貢獻。近十幾年來一直擔任學校“幫帶結對”活動輔導教師,培養青年化學教師五名:黃小鵬、王永龍、李蓬勃、楊小紅、蘇長江,其中黃小鵬、王永龍、李蓬勃、楊小紅已成為骨干教師,并在教育教學中已取得較好的成績。所參加培養的對象積極承擔公開課,在課堂教學賽講中獲獎,課題研究、指導學生學科競賽、科技大賽方面成績較好(有王永龍、李蓬勃的相關獲獎證書佐證)。第(八)項:分別于2017年、2018年擔任平涼市中小學教師高級職務評審委員會委員(平涼市教育局證明佐證)。
 
                                辦 公 室
                            2019年10月14
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